top of page

ПЛАНЕТА ДЕТСТВА

Директор РУМЦДО МОН РК Р. Шер

Сегодня, наверное, никого уже не удивишь тем, что практически в каждом регионе страны предоставление услуг дополнительного образования детям осуществляется на базе различных дворцов и домов школьников. Таких видов внешкольных организаций в республике более 190. Как правило, дома и дворцы школьников – это крупные внешкольные организации дополнительного образования детей, объединяющие значительное количество разновозрастных работников и обучающихся. Одним из таких центров досуга для детей и подростков, где любой из них может найти себе достойное и интересное занятие, реализовать свои таланты и вообще прекрасно провести время, является дом школьников №7 г.Алматы. Здесь с легкостью научат разговаривать, дружить, а также раскроют таланты каждого ребенка. Здесь играют и творят волшебство. Здесь деятельность детей осуществляется как в одновозрастных, так и в разновозрастных объединениях в форме клуба, студии, ансамбля, группы, секции, кружка, театра и т.д. Содержание воспитательной работы направлено на осуществление разностороннего развития личности, сохранение и укрепление здоровья, профессиональное самоопределение и творческий труд детей, адаптацию воспитанников к жизни в обществе, формирование общей культуры, организацию содержательного досуга, воспитание гражданственности, культуры, отношения личности к себе и окружающим. Дом школьников организует свою деятельность с детьми в течение всего календарного года и проводит массовые мероприятия, создает необходимые условия для совместного труда, отдыха детей и родителей. Широкий спектр кружков по нескольким направлениям (техническое, художественно-эстетическое, декоративно-прикладное, экологическое) дает возможность всем найти занятия по душе. В 33 объединениях в атмосфере комфорта и уюта занимаются свыше одной тысячи ребят разного возраста. В каникулярное время по специально разработанному плану «Лето» педагоги дома школьников № 7 организуют интересный и полезный досуг детей, включающий в себя не только организацию отдыха, но и всестороннее развитие творческого потенциала детей. Особое место занимает работа с детьми с особыми образовательными потребностями. Нетрадиционные формы организации занятий (дидактические игры, интерактивные занятия, благотворительные концерты, мастер-классы, сказкатерапия) повышают творческую активность таких особенных детей. С целью широкой пропаганды, популяризации и уважения к национальному инструменту – домбре, педагоги совместно с детьми провели и проводят много интересных и познавательных мероприятий. Совсем недавно для ребят и их родителей был проведен утренник «Нағыз қазақ – домбыра».Этот праздничный концерт ансамбля народных инструментов «Өрлеу» никого не оставил равнодушным. В исполнении ансамбля звучали кюи «Балбырауын», «Адай», «Ерке сылкым», «Келіншек», «Көңіл толқыны». Особый восторг вызвало исполнение народной песни педагогом-вокалистом в сопровождении юных домбристов. Красочным флешмобом «Домбра Party» завершились мероприятия, посвященные Национальному дню домбры. Продуманный и креативный образовательный процесс в этой внешкольной организации позволяет обеспечить массовое участие школьников в различных кружках и секциях по многим направлениям дополнительного образования (художественно-эстетическое, техническое, экологическое и др.). Приоритетным для педагогов дополнительного образования Дома школьников № 7 является насыщенная досуговая деятельность детей: проводятся конкурсы, игры, викторины, фестивали, вечера отдыха, дискотеки, концерты, спортивно-оздоровительные мероприятия, тематические беседы, дискуссии, встречи с интересными людьми. Дом школьников № 7 - это планета, где у ребят мечты становятся реальностью. Такой опыт работы коллектива заслуживает одобрения и распространения среди других внешкольных организаций.



Comentários


Recent Posts
bottom of page